martes, 14 de abril de 2020

Guia de Aprendizaje 13-4-2020


GUIA DE APRENDIZAJE

DOCENTE: Yuryzan Arauz

GRADO: 5°A, B, C.

ASIGNATURA: Ciencias Sociales Artística

TEMA: Los Deberes y Derechos individuales y sociales

INDICADOR DE LOGRO: Reconoce el sentido y la utilidad de las normas de convivencia social.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: En forma de flor en tu cuaderno con páginas de colores copia este resumen como el ejemplo.
Ilustre el contenido de la flor con un ejemplo de cada DERECHO.

 










EVIDENCIAS PARA EVALUACIÓN: copiar y realizar la flor del tamaño de la página del cuaderno.




CRITERIOS A CALIFICAR

Resumen en forma de flor
Valor
Puntos Obtenidos
Presentación
5

Ortografía
5

Creatividad
5

Siguió indicaciones
5

TOTAL
20






FECHA DE ENTREGA: Se evaluará en ciencias sociales y artística. Cuando retornemos.
TODO TRABAJO DEBE SER GUIADO POR EL PADRE Y REALIZADO POR EL ESTUDIANTE.

























Guía de Aprendizaje
DOCENTE: Yuryzan Arauz.
ASIGNATURA: Religión                                       GRADO: 5°A, B, C.
TEMA: Valor de la Pureza
INDICADOR DE LOGROS: Comprende el valor de la pureza.
Actividad de Aprendizaje: Copia en el cuaderno de religión 1 Corintios 6:12-20.
Responde las siguientes preguntas:
1-Será cierto que somos libres de hacer lo que queremos?
2-Debemos cuidar nuestro cuerpo por qué?
3- Como podemos honrar y agradar a Dios con nuestro cuerpo? De ejemplos.
4- Dios verá con buenos ojos la prostitución según la lectura?
5- Que opinas de esta lección: Jesús nos enseñó que debemos cuidar el cuerpo porque Dios vive en nosotros. _________________________________________________




 Ilustra el tema con este dibujo.

EVIDENCIAS PARA EVALUACIÓN: Copiar la lectura, leerla responde las preguntas en el cuaderno de religión.

CRITERIOS
Copia el versículo 1 corintios 6:12-20
VALOR
PUNTOS OBTENIDOS
ORTOGRAFÍA
5

DESARROLLO LAS 5 PREGUNTAS
10

DIBUJO DE PUREZA
5

PUNTUALIDAD
5

TOTAL
25





lunes, 6 de abril de 2020

Guia de aprendizaje 6-4-2020


GUIA DE APRENDIZAJE

DOCENTE: Yuryzan Arauz.

GRADO:5°A, B,C

ASIGNATURA: C. Sociales, Religión, Artística

TEMA: Semana Santa

INDICADOR DE LOGRO: Investiga sobre la semana santa.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: En el cuaderno de religión realiza las siguientes preguntas:
1- Qué es la Semana Santa?
2- Qué se celebra los siguientes días?
·         Domingo de Ramos
·         Jueves Santo
·         Viernes Santo
·         Domingo de Resurrección.
 Cada aspecto va en una página e ilustrar cada uno de ellos.

*      La primera página es la de presentación debe escribir lo siguiente:
*      Nombre de la Escuela Bilingüe Los Abanicos
*      Asignatura Religión
*      Nombre del Estudiante
*      Nombre del Docente
*      Grado







EVIDENCIAS PARA EVALUACIÓN
Investigación sobre la Semana Santa.




CRITERIOS A CALIFICAR

Investigación Semana Santa
Valor
Puntos Obtenidos
Puntualidad
5

Letra del estudiante
5

Ortografía
5

Nitidez
5

TOTAL
20






FECHA DE ENTREGA: 30-4-2020
OBSERVACIÓN: RECUERDA AL FINAL COPIAR LOS CRITERIOS.
ESTA EVALUACIÓN ES PARA LAS TRES ASIGNATURAS.
*      EL QUE NO CUENTA CON LA FIGURA FAVOR DIBUJAR.